Abitare il mondo in modo nuovo<\/a>” avviato lo scorso anno dai loro compagni della 5F.<\/p>\nSe la 5F ha lavorato, in gran parte a distanza a causa della pandemia, sulle tematiche legate ai cicli della materia ed alla transizione energetica, la 2G ha ereditato il compito di agire sulla Comunit\u00e0<\/strong>, aumentandone la consapevolezza<\/strong> tra i ragazzi e tra gli adulti sull\u2019importanza del riuso e del riciclo,<\/strong> in particolare dei nostri cellulari e dei nostri smartphone, come azione concreta per la tutela del pianeta e dei diritti umani<\/strong>.<\/p>\nCome fare? Ecco come gli studenti, sostenuti dalla professoressa Mariella Di Lallo e dagli altri professori coinvolti, sono entrati in azione.<\/p>\n
“I do have reasons for hope… Above all, the commitment of young people when they\u2019re empowered to take action.”
\nJane Goodall<\/em><\/h3>\n[\/spb_text_block] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/2″ el_position=”first”]\nSiamo gli studenti della 2G<\/strong> del corso di scienze applicate<\/strong> del liceo scientifico G. Galilei<\/strong> di Lanciano. La nostra classe (vincitrice della Finale Nazionale Green Game Digital 2021\/2022) ha ereditato dalla SF dell’a.s. 21\/22 il compito di sensibilizzare ragazzi e adulti sull’importanza di riciclare i cellulari a tutela dei diritti umani e del pianeta.<\/strong><\/em><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_image image=”29038″ image_size=”full” frame=”noframe” caption_pos=”hover” remove_rounded=”yes” fullwidth=”no” overflow_mode=”none” link_target=”_self” lightbox=”no” intro_animation=”none” animation_delay=”200″ width=”1\/2″ el_position=”last”][\/spb_image] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/1″ el_position=”first last”]\nLa classe 5F<\/strong> aveva portato avanti, nel corso di un triennio, un bellissimo programma di cittadinanza attiva<\/strong> partito nel 2019 con la predisposizione di un centro di raccolta dei cellulari<\/strong> in collaborazione con l’Istituto Jane Goodall Italia.<\/em><\/p>\nIl nostro percorso si \u00e8 articolato in diverse azioni finalizzate a far riflettere<\/strong> ragazzi, ragazze e i propri familiari sull’importanza di ridare una nuova vita<\/strong> ai nostri cellulari. Tutti noi abbiamo dei cellulari usati e non pi\u00f9 funzionanti che vengono tenuti negli armadi, seppelliti dalla polvere o lasciati abbandonati sul fondo dei cassetti.<\/em><\/p>\nQuesti oggetti, molto preziosi, oltre ad accompagnarci nella vita di tutti i giorni sono una vera e propria miniera<\/strong>. I telefoni, infatti, contengono molti minerali come oro, argento, ferro, alluminio, cobalto, rame, niobio, tantalio e altre terre rare, che, per essere estratti, costringono migliaia di uomini e bambini ad intrufolarsi nelle strette buche per pochi dollari al mese,<\/strong> rischiando di rimanere invalidi o di morire.<\/em><\/p>\nUno dei problemi pi\u00f9 gravi, infatti, e lo sfruttamento di queste persone<\/strong> che lavorano senza sosta e in condizioni disumane per permetterci di comprare i nostri smartphone o iPhone a prezzi di mercato.<\/em><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/1″ el_position=”first last”]\nLe tappe del nostro lavoro<\/em><\/h2>\n[\/spb_text_block] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/1″ el_position=”first last”]\n1. Comunicare con i simboli<\/strong><\/em><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/2″ el_position=”first”]\nNel nostro liceo viene indetto un concorso<\/strong> tra le classi seconde per realizzare dei loghi<\/strong> legati ai temi del riciclo dei cellulari e della green economy, da stampare su delle magliette<\/strong>.<\/em><\/p>\n“Sono una vera miniera!! Fammi rinascere<\/strong>” e “Be Green” <\/strong>sono risultati i vincitori.<\/em><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_image image=”29033″ image_size=”full” frame=”noframe” caption_pos=”hover” remove_rounded=”yes” fullwidth=”no” overflow_mode=”none” link_target=”_self” lightbox=”no” intro_animation=”none” animation_delay=”200″ width=”1\/2″ el_position=”last”][\/spb_image] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/1″ el_position=”first last”]\nDue loghi diversi per una maglietta? Benissimo, per il davanti e il dietro!<\/i><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_image image=”28990″ image_size=”full” frame=”noframe” caption_pos=”hover” remove_rounded=”yes” fullwidth=”no” overflow_mode=”none” link_target=”_self” lightbox=”no” intro_animation=”none” animation_delay=”200″ width=”1\/2″ el_position=”first”][\/spb_image] [spb_image image=”28985″ image_size=”full” frame=”noframe” caption_pos=”hover” remove_rounded=”yes” fullwidth=”no” overflow_mode=”none” link_target=”_self” lightbox=”no” intro_animation=”none” animation_delay=”200″ width=”1\/2″ el_position=”last”][\/spb_image] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/1″ el_position=”first last”]\n
2. Conosciamo, andiamo oltre<\/em><\/strong><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/2″ el_position=”first”]\nIn occasione dell’Open Day<\/strong> del Galilei abbiamo preparato, insieme alle prof.sse Simona Rollo e Mariella Di Lallo, una lettura interpretativa<\/strong> per raccontare un giorno di lavoro nelle miniere di Coltan di Martin<\/strong>, un giovane congolese. Una storia toccante di violazioni dei diritti umani che colpisce i cuori degli spettatori.<\/em><\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_image image=”29034″ image_size=”full” frame=”noframe” caption_pos=”hover” remove_rounded=”yes” fullwidth=”no” overflow_mode=”none” link_target=”_self” lightbox=”no” intro_animation=”none” animation_delay=”200″ width=”1\/2″ el_position=”last”][\/spb_image] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/1″ el_position=”first last”]\nCelebriamo! La 2G e la 2H vincitrici del contest del Progetto Citizenship il Galilei “Sostenibile”<\/em><\/strong><\/h2>\n[\/spb_text_block] [spb_image image=”28988″ image_size=”full” frame=”noframe” caption_pos=”hover” remove_rounded=”yes” fullwidth=”no” overflow_mode=”none” link_target=”_self” lightbox=”no” intro_animation=”none” animation_delay=”200″ width=”1\/2″ el_position=”first”][\/spb_image] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/2″ el_position=”last”]\nIl 20 gennaio 2023 c’\u00e8 stata la tanto attesa premiazione<\/strong> delle due classi, la 2G e la 2H, che hanno vinto il concorso. Per l’occasione e intervenuto Gianni Tognoni<\/strong>, Segretario Generale del Tribunale Permanente dei Popoli, che ci ha letteralmente incantati con il suo intervento sul tema della pace:<\/em><\/p>\n“La pace<\/strong> \u00e8 il nome di un orizzonte, che \u00e8 sempre diverso, e richiede una grande intelligenza e creativit\u00e0 per perseguirla; \u00e8 una parola d’ordine<\/strong> per tutti i giovani e le scuole. <\/em><\/p>\nIl mondo \u00e8 tappezzato di guerre<\/strong>, non solo quelle tragiche e intollerabili che uccidono e distruggono con le armi, ma ancor di pi\u00f9 quelle che toccano i pi\u00f9 diversi paesi con lo sfruttamento<\/strong> delle risorse nei modi pi\u00f9 crudeli, con la distruzione<\/strong> della natura, con il genocidio<\/strong> delle popolazioni indigene e delle minoranze, con la fame<\/strong>, con il sequestro delle acque<\/strong>, con le migrazioni<\/strong>“.<\/em><\/p>\n <\/p>\n[\/spb_text_block]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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Agendo sulla Comunit\u00e0, aumentandone la consapevolezza tra i ragazzi e tra gli adulti sull\u2019importanza del riuso e del riciclo, in particolare dei nostri cellulari e dei nostri smartphone, come azione concreta per la tutela del pianeta e dei diritti umani.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.janegoodall.it\/index.php\/2023\/04\/12\/il-cellulare-racconta-il-percorso-della-2g\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Il Cellulare racconta: il percorso della 2G del liceo G. 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