{"id":32527,"date":"2025-03-05T17:10:54","date_gmt":"2025-03-05T16:10:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.janegoodall.it\/?p=32527"},"modified":"2025-05-19T16:40:03","modified_gmt":"2025-05-19T14:40:03","slug":"roots-shoots-liceo-classico-galilei-voghera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.janegoodall.it\/index.php\/2025\/03\/05\/roots-shoots-liceo-classico-galilei-voghera\/","title":{"rendered":"Non chiamateli rifiuti! Il Liceo G. Galilei di Voghera per l\u2019economia circolare, le materie prime e il clima"},"content":{"rendered":"[spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”2\/3″ el_position=”first”]\n

Il Liceo G. Galilei di Voghera impegnato in un ampio progetto Roots & Shoots in collaborazione con l’ANISN Pavia (Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali), focalizzato su economia circolare, materie prime e clima: conoscenza prima, anche con l’aiuto di esperti del settore, a cui seguono azione pratiche.<\/em><\/h3>\n

Gli studenti del Liceo Galilei di Voghera<\/strong> incontrano gli esperti di REMHub<\/a><\/strong>, il progetto finanziato dall’Unione Europea per sviluppare un hub di innovazione digitale sulle terre rare, per conoscere e agire per la consapevolezza delle materie prime critiche e dell’importanza dell’economia circolare.<\/p>\n

Sono i primi passi di un ricco progetto Roots & Shoots<\/strong> degli studenti della scuola che, coordinati dalle insegnanti Alessandra Casati, Paola Guado e Dimma Molinari, nell’ambito di un PCTO dedicato si lanceranno in attivit\u00e0 pratiche legate alla sostenibilit\u00e0<\/strong>, all’economia circolare<\/strong> e al recupero delle risorse<\/strong>.<\/p>\n[\/spb_text_block] [spb_image image=”32528″ image_size=”full” frame=”noframe” caption_pos=”below” remove_rounded=”yes” fullwidth=”no” overflow_mode=”none” link_target=”_self” lightbox=”no” intro_animation=”none” animation_delay=”200″ width=”1\/3″ el_position=”last”][\/spb_image] [spb_text_block animation=”none” animation_delay=”0″ simplified_controls=”yes” custom_css_percentage=”no” padding_vertical=”0″ padding_horizontal=”0″ margin_vertical=”0″ custom_css=”margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;” border_size=”0″ border_styling_global=”default” width=”1\/1″ el_position=”first last”]\n

Il progetto, un PCTO (Percorso per le competenze trasversali e per l’orientamento) in collaborazione con l’Istituto Jane Goodall Italia iniziato lo scorso autunno con un incontro online con gli esperti dell’Istituto, \u00e8 proseguito lo scorso gennaio con un duplice incontro con la Professoressa Cinzia Cristiani <\/strong>del Politecnico di Milano e il Dott. Sergio Molina Ramirez<\/strong> (Politecnico di Milano e Universit\u00e0 di Genova).<\/p>\n

Mentre Cinzia Cristiani ha affrontato le tematiche pi\u00f9 generali inerenti l’economia circolare e la transizione verde, concentrandosi sulle materie prime critiche, sull\u2019urban mining e sull\u2019approccio REMHub, Sergio Molina Ramirez ha introdotto il tema della cattura e valorizzazione della CO\u2082, presentando SILCO, un progetto nazionale italiano volto ad affrontare il cambiamento climatico. Entrambe le sessioni sono state interattive e hanno incoraggiato gli studenti a impegnarsi in discussioni ed esplorare come la scienza e la ricerca possono fornire soluzioni alle sfide ambientali e legate alle risorse.<\/p>\n

Sono poi state delineate le attivit\u00e0 pratiche da implementare nei nei prossimi mesi:<\/p>\n

1. Campagna di riciclo dei telefoni cellulari<\/strong>
\nLa scuola ha aderito al progetto del Jane Goodall Institute Italia e dell’ANISN (Associazione Italiana Insegnanti di Scienze) per la raccolta dei cellulari dismessi. Il progetto fa parte del programma Roots and Shoots, che mira ad avvicinare gli studenti al loro territorio attraverso una combinazione di conoscenza e azione. Ispirare, Osservare, Agire e Condividere sono le 4 fasi del metodo R&S, che coinvolge gli studenti in un’azione positiva a beneficio concreto del territorio locale, ma anche per combattere il cambiamento climatico, la deforestazione, la perdita di biodiversit\u00e0 e i conflitti armati in Africa, in un impegno civico interdisciplinare e internazionale.
\nI cellulari scartati verranno venduti e il ricavato andr\u00e0 a sostegno di un programma educativo per i bambini presso il Villaggio dei bambini di Sanganigwa in Tanzania. Questa iniziativa collega i principi dell\u2019economia circolare con una causa umanitaria.<\/p>\n

2. Ricerca indipendente degli studenti<\/strong>
\nAl termine delle lezioni gli studenti approfondiranno gli aspetti ambientali e sociali dei Rifiuti di Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche (RAEE), concentrandosi sullo smaltimento improprio e sulle opportunit\u00e0 di recupero di materiali preziosi dai telefoni cellulari. Gli insegnanti e Cinzia Cristiani monitoreranno i loro progressi.<\/p>\n

3. Sessioni di formazione di esperti<\/strong>
\nGli studenti riceveranno una formazione aggiuntiva da parte di esperti, tra cui geologi e divulgatori scientifici. Paolo Carli (Politecnico di Milano) insegner\u00e0 loro come comunicare efficacemente argomenti scientifici a un pubblico pi\u00f9 ampio.<\/p>\n

4. Pianificazione ed esecuzione della campagna di sensibilizzazione<\/strong>
\nGli studenti progetteranno e implementeranno una campagna all’interno della loro scuola per promuovere il riciclo dei RAEE attraverso poster, presentazioni e lezioni per altri studenti.<\/p>\n

5. Serious game e geocaching<\/strong>
\nIn collaborazione con Larix Srl, startup specializzata in serious games, gli studenti adatteranno un’app esistente sviluppata in RM@Schools4.0 per il riciclo dei RAEE. Creeranno contenuti educativi e progetteranno un contenitore per la raccolta come “tesoro” finale in un gioco in stile geocaching.<\/p>\n

6. “Giornata della caccia ai RAEE” \u2013 Un evento di riciclo a livello scolastico<\/strong>
\nLa scuola organizzer\u00e0 una Giornata di caccia ai RAEE, in cui gli studenti raccoglieranno vecchi telefoni cellulari attraverso una sfida ludica. I partecipanti riceveranno piccoli premi, come portachiavi a forma di bidone, mentre agli organizzatori potranno essere assegnati buoni per libri o musica.<\/p>\n

E’ uno dei cardini Roots & Shoots. Imparare nel Fare: nel loro percorso gli studenti acquisiranno conoscenze pratiche ed esperienza pratica in materia di sostenibilit\u00e0, economia circolare e recupero delle risorse, e potranno scegliere di diventare la prossima generazione di innovatori e decisori!<\/p>\n

Buon lavoro, ragazzi<\/em><\/p>\n[\/spb_text_block]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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