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"Il Gioco dei Biscotti": un'attività per riflettere con i bambini sulla distribuzione delle risorse

“Il Gioco dei Biscotti”: un’attività per riflettere con i bambini sulla distribuzione delle risorse
31 Luglio 2025 Redazione

Coinvolgere tutti, proprio tutti, anche i più piccini, perchè la tutela del nostro pianeta è importante per tutti e tutti possono contribuire!

Cosi i ragazzi della 2CI e della 2EI dell’ITIS Cardano di Pavia, impegnati nel loro progetto Roots & Shoots, hanno ideato il Gioco dei Biscotti, per giocare e contemporaneamente riflettere sulle distribuzione delle risorse tra i diversi paesi!

Sono stati gli stessi ragazzi che hanno coinvolto i bambini della scuola elementare, spiegando la tematica e giocando con loro:

Riceviamo direttamente dai ragazzi e dai professori le regole del gioco: eccole!

Materiale necessario:

  • 15-20 sagome di bambini
  • 15-20 sagome di biscotti
  • 1 carta geografica che rappresenti l’Europa e l’Africa

Come si svolge il gioco:

  1. Divisione in gruppi: Dividete la classe in due gruppi: “Africa” ed “Europa”. È importante che i gruppi siano disomogenei nel numero di bambini.
  2. Distribuzione iniziale iniqua: Consegnate al gruppo “Europa” un numero significativamente maggiore di biscotti rispetto al gruppo “Africa”.
  3. Distribuzione interna: Invitate i bambini di ciascun gruppo a dividere i biscotti in modo equo tra i membri del proprio gruppo.
  4. Riflessione guidata: Sollecitate una riflessione, soprattutto tra i bambini del gruppo “Africa”, sulla disparità nella quantità di biscotti ricevuta rispetto al gruppo “Europa”.
  5. Distribuzione globale: Chiedete ai bambini di immaginare di poter distribuire tutti i biscotti (sia quelli inizialmente dati all’Africa che all’Europa) tra tutti i bambini rappresentati sui due cartelloni, nel modo che ritengono più giusto.

Spunti di riflessione (collegamento alla realtà):

Questo gioco vuole essere un punto di partenza per affrontare temi importanti come la disuguaglianza nella distribuzione delle risorse a livello globale.

  • Povertà e malnutrizione: Sebbene la povertà estrema sia diminuita rispetto al 1990, è ancora un problema significativo. La povertà limita l’accesso a quantità sufficienti di cibo nutriente per molte persone vulnerabili.
  • Disparità globale: Oggi, oltre 800 milioni di persone (circa l’11% della popolazione mondiale) soffrono la fame, e la maggior parte di queste persone vive nei paesi in via di sviluppo.

Attraverso questo semplice gioco, speriamo di stimolare nei bambini una prima consapevolezza sulle sfide legate alla distribuzione delle risorse nel mondo.

Istituto Jane Goodall Italia
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